Im Jahr 2018 (Erhebungsjahr der letzten PISA Studie) besuchten rund 96 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Singapur eine Schule, die laut Auskunft der Schulleitung über eine effektive Onlineplattform zur Lernunterstützung verfügte. Der OECD-Durchschnitt betrug 54 Prozent, in Deutschland besuchten dagegen nur 32,7 Prozent aller Schülerinnen und Schüler eine Schule mit funktionierender Lernplattform.
Anteil der Schüler an Schulen mit Zugang zu einer Onlinelernplattform in Ländern weltweit im Jahr 2018
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OECD. "Anteil Der Schüler An Schulen Mit Zugang Zu Einer Onlinelernplattform In Ländern Weltweit Im Jahr 2018." Statista, Statista GmbH, 27. Mai 2020, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1301907/umfrage/pisa-studie-onlinelernplattformen-an-schulen-weltweit/
OECD, Anteil der Schüler an Schulen mit Zugang zu einer Onlinelernplattform in Ländern weltweit im Jahr 2018 Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1301907/umfrage/pisa-studie-onlinelernplattformen-an-schulen-weltweit/ (letzter Besuch 01. Juni 2024)
Anteil der Schüler an Schulen mit Zugang zu einer Onlinelernplattform in Ländern weltweit im Jahr 2018 [Graph], OECD, 27. Mai, 2020. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1301907/umfrage/pisa-studie-onlinelernplattformen-an-schulen-weltweit/